Новое в хорошо забытом старом

Главный вопрос в нашем современном образовании — отрыв от действительности. В чем это выражается? Если Вы внимательно читали предыдущие статьи, то уже понимаете, о чем идет речь.
Речь идет о подмене реальных фактов их образами. Если Вы помните, даже мультик сняли по этому поводу, когда Виктор Перестукин решил задачу с ответом в полтара землекопа. С точки зрения математики это, возможно, и неправильно, а вот в жизни кто-то будет работать на полставки ...

Это не такие безобидные различия: полтара и 1,5. При переходе на математику теряется физический смысл. Меня всегда удивляло, что все (!) учителя математики поправляли меня, когда я отвечал у школьной или институтской доски вместо цифр — словами: полтара, два с четвертью и так далее. Некоторые даже снижали отметки... Но никто из них не смог пожаловаться на неправильный ответ!

Все познается в сравнении. И сравниваем мы не цифры, а физические величины, если, конечно, не изучаем саму математику. Возьмем, к примеру, один факт. Что нам говорят цифры: длина максимальной окружности, которую можно описать вокруг Земли (по экватору) равна примерно 40000 км, расстояние до Луны — примерно 384000 км. Я думаю, ничего конкретного сразу в голову не придет, кроме как разделить одно на другое и получить цифру 9. а если представить себе такое: мы девять раз совершили кругосветное путешествие, то есть, покрыли расстояние, равное расстоянию до Луны! Вот так близко от нас вертится наша спутница...

Или другой пример. На понимание. Все только и говорят о килокалориях, похудении и так далее. А что это такое, не знает подавляющее большинство, а ведь в школе нас учили...
Попробуем снова сравнивать физические величины. Что такое одна килокалория по определению? Мягко выражаясь, это количесво теплоты, то есть энергии, которую необходимо затратить для нагревания одного литра воды на один градус. Все вроде понятно, но не запоминается, не используется в жизни ну никак. Давайте перейдем к сравнению Человек для нормальной жизнедеятельности должен потребить в среднем 2500 килокалорий в сутки. Если пересчитать, то получится, что мы с помощью этих самых килокалорий сможем нагреть две с половиной тонны (2500 литров) воды на один градус. Или нагреем два с половиной ведра воды (25 литров) до кипения (100 градусов Цельсия). Не верите? Просчитайте сами!

Теперь уже становится понятным, что же имели в виду сценаристы фильма «Матрица», которые представили человека в виде ходячей батарейки...

И так можно найти подход к пониманию всех процессов, происходящих во Вселенной. Необходимо уходить от голых, ничего не значащих цифр и формул, перейти к сравнению и пониманию, увидеть, что все законы универсальны, что в электродинамике, что в аэродинамике, и так далее. Только надо разобраться в понятиях, увидеть, что для создания универсальных законов (точнее, для их написания) необходимо пересмотреть фундаментальные понятия, такие как прямолинейное движение, которого в природе не существует и многое другое. Жизнь проще, чем она кажется, поэтому не нужно ее запутывать. (Это я обращаюсь к псевдоученым-манипуляторам).
И еще, обратите внимание, сколько энергии нам дает природа и как мы ее используем, нагуливая жирок, лежа на диване у телевизора. Как говорил Аркадий Райкин, надо динаму к ноге ...